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校园文化建设不是做装修,如何理解校园文化建设?

时间:2024-05-28 17:42:06     作者: 广州市尚海文化传播有限公司     浏览次数:

当下,校园文化建设越来越得到各学校的重视,这是教育的幸事,更是学生的幸事。

然而,有些学校的文化建设明显跑偏,过度追求眼球效应,过分重视物质文化,

热衷于对校园进行改造,添置文化景点——校园雕塑、文化墙等等。用流行的说法,就是包装或整容。


在校园立一座雕塑,学校就有文化?

建一堵文化墙,学校就有文化?

把校园建筑物改造成明清徽派建筑风格,学校就有文化?

答案当然是否定的。

在我们看来,装修在学校文化的建设中,是一个末位概念。

什么意思呢,我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放,

都要在学校整体文化的打造上,属于外显的范畴,而内在的学校文化理念才能引领整个“装修”工程。


例如我们经常看到一所学校,从进校园开始,

就有假山、有长廊、有喷水池、有花园......可能零零散散的“景点”

少则五六个多则十来二十个,可惜看到的这些“景观”既没有关联,